Frekwencja i nieobecności: ewidencja, która wytrzyma kontrolę

Pytanie, na które każda szkoła musi umieć odpowiedzieć, brzmi: od kiedy nieusprawiedliwiona nieobecność przestaje być sprawą wychowawcy, a staje się sprawą urzędową? W Polsce granicę wyznacza ustawa. Art. 42 ust. 2 Prawa oświatowego uznaje za niespełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki nieusprawiedliwioną nieobecność w okresie jednego miesiąca na co najmniej 50 procent dni zajęć. SchuleVernetzt pokazuje dla każdego ucznia dni usprawiedliwione i nieusprawiedliwione, spóźnienia i odsetek nieobecności – za rok szkolny albo dowolnie wybrany okres, także za jeden miesiąc – więc szkoła widzi sytuację, zanim dojdzie do upomnienia.

Już wkrótce

  • Zgodny z RODO
  • Hostowane w Niemczech
  • Bezpłatny dla nauczycieli

Produkt marki SavePaper.work

Zalety

Dlaczego frekwencja potrzebuje więcej niż sumy dni

Próg z art. 42 dotyczy jednego miesiąca

Ustawowa granica to udział nieusprawiedliwionych nieobecności w dniach zajęć jednego miesiąca, a nie liczba dni w roku. Zestawienie za wybrany miesiąc pokazuje nieusprawiedliwione dni każdego ucznia; czy próg został osiągnięty, ocenia szkoła – system nie wysyła ostrzeżeń.

Usprawiedliwienia dopasowane automatycznie

Termin i formę usprawiedliwienia określa statut szkoły (art. 99 pkt 2 Prawa oświatowego). Gdy usprawiedliwienie wpłynie, odpowiednie godziny są od razu oznaczane jako wyjaśnione.

Obowiązek szkolny i obowiązek nauki osobno

Nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18. roku życia (art. 35 ust. 1), a obowiązek szkolny trwa do ukończenia szkoły podstawowej. To dwie różne sprawy i ewidencja musi je rozróżniać.

Zestawienie, zanim ruszy procedura

Zanim rodzice otrzymają pisemne upomnienie, nieobecności muszą być udokumentowane. Zestawienie za wybrany okres jest gotowe od razu i można je wyeksportować dla klasy albo dla jednego ucznia.

Jak to działa

W czterech krokach do porządku we frekwencji

Nieobecność powstaje na lekcji, wyjaśnia się w sekretariacie, a na koniec miesiąca decyduje o tym, czy uruchamia się procedura z art. 42. SchuleVernetzt spina te cztery kroki bez osobnego arkusza.

1 2 3 4
  1. 1

    Nieobecność powstaje na lekcji

    Osoba ucząca zaznacza na swojej godzinie obecność, spóźnienie lub nieobecność. Wpis jest od razu powiązany z uczniem, przedmiotem i godziną, więc później nie trzeba niczego odtwarzać z pamięci.

  2. 2

    Usprawiedliwienie wpływa w terminie ze statutu

    Rodzice zgłaszają przez aplikację lub przeglądarkę, sekretariat wprowadza zgłoszenia telefoniczne. Każde usprawiedliwienie odszukuje właściwe godziny i oznacza je jako wyjaśnione – w terminie, który wyznacza statut szkoły.

  3. 3

    Otwarte pozostaje widoczne

    To, co zostaje bez usprawiedliwienia, trafia na osobną listę, uporządkowaną według klasy, daty i częstotliwości. Jeśli szkoła zapowiedziała zaświadczenie, wpis pozostaje niekompletny i przypomina sam z siebie.

  4. 4

    Miesiąc się zamyka, zestawienie jest gotowe

    Na koniec miesiąca wybierz ten miesiąc jako okres: zestawienie pokaże dla każdego ucznia dni usprawiedliwione i nieusprawiedliwione, z sortowaniem. Czy nieusprawiedliwione nieobecności objęły co najmniej 50 procent dni zajęć z art. 42 ust. 2 Prawa oświatowego, ocenia szkoła – system niczego sam nie oznacza.

W porównaniu

Frekwencja w systemie czy w arkuszu obok dziennika

Z SchuleVernetzt
Próg 50 procent w miesiącuDni nieusprawiedliwione na ucznia za dowolny okres – także za jeden miesiąc
UsprawiedliwieniaPowiązane z konkretnymi godzinami zajęć
Wzorce nieobecnościWidać ucieczki z pierwszej i ostatniej lekcji
Zestawienie do dalszej pracyDni nieobecności na klasę lub ucznia wyeksportowane jednym kliknięciem
Arkusz obok dziennika, liczony ręcznie
Próg 50 procent w miesiącuTrzeba przeliczać ręcznie po każdym miesiącu
UsprawiedliwieniaKarteczki odhaczane w osobnym zeszycie
Wzorce nieobecnościWidać wyłącznie sumę dni
Zestawienie do dalszej pracySumy przepisywane ręcznie z arkusza do arkusza
Szczegóły

Ewidencja frekwencji w szczegółach

Spóźnienia, godziny i dni to trzy różne wielkości

Statut szkoły traktuje odmiennie powtarzające się spóźnienia, pojedynczą opuszczoną godzinę i cały dzień nieobecności – najczęściej przy ocenie zachowania, którą zgodnie z art. 44b ust. 10 ustawy o systemie oświaty także reguluje statut. Kto zbiera wszystko w jednej rubryce, nie odróżni ich później od siebie. SchuleVernetzt zapisuje obecność przy konkretnej lekcji. Sumy liczone są w dniach: na ucznia dni nieobecności usprawiedliwione i nieusprawiedliwione, dni ze spóźnieniem i odsetek nieobecności w zarejestrowanych dniach – za rok szkolny albo dowolny okres, także za jeden miesiąc, na klasę i dla całej szkoły. Obok nich stoi liczba pojedynczych opuszczonych lekcji, osobno usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych. Według przedmiotu system nie analizuje. Ponieważ wpis jest powiązany z pojedynczą godziną, w historii ucznia widać też wzorce, które w siatce dziennej znikają – regularną nieobecność na pierwszej lekcji albo po przerwie obiadowej. Do rozmowy z rodzicami liczby są gotowe, zanim ktokolwiek zajrzy do zeszytu.

Droga od nieobecności do postępowania egzekucyjnego

Art. 42 ust. 1 Prawa oświatowego kieruje niespełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki na drogę egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji. Nie dzieje się to jednak automatycznie. Najpierw rodzice otrzymują pisemne upomnienie z wezwaniem do wykonania obowiązku, a postępowanie egzekucyjne można wszcząć dopiero po upływie 7 dni od jego doręczenia (art. 15 § 1 ustawy o postępowaniu egzekucyjnym w administracji); w tym postępowaniu może zostać nałożona grzywna w celu przymuszenia (art. 119 § 1). Upomnienie wymaga daty, treści i dowodu doręczenia, bo od doręczenia biegnie ten termin. Właśnie dlatego ewidencja frekwencji nie jest statystyką, lecz dokumentacją: upomnienie opiera się na nieobecnościach, które szkoła potrafi wykazać. System, który zapisuje zdarzenia w chwili ich powstania, oszczędza tę pracę w najgorszym możliwym momencie.

Przechowywanie, wgląd i usuwanie

Frekwencja to dane osobowe, a zaświadczenia dodatkowo dane o zdrowiu w rozumieniu art. 9 RODO. SchuleVernetzt przetwarza jedno i drugie na serwerach w Unii Europejskiej i dostarcza umowę powierzenia przetwarzania zgodnie z art. 28 RODO wraz z opisem procedury. Wgląd ma tylko ten, kto potrzebuje go do zadania: wychowawca do swojej klasy, nauczyciel przedmiotu do swoich godzin, sekretariat do usprawiedliwień, dyrekcja do zestawień. Rodzice widzą wyłącznie własne dziecko, a każdy dostęp trafia do ścieżki audytu. Sam dziennik pozostaje przy tym osobną sprawą: prowadzenie go wyłącznie w postaci elektronicznej wymaga zgody organu prowadzącego, a zasady dokumentacji przebiegu nauczania określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25 sierpnia 2017 r. SchuleVernetzt działa obok tej dokumentacji i porządkuje to, czego dziennik jednej szkoły nie obejmuje.

Co nieusprawiedliwione nieobecności oznaczają dla rodziny – od progu z art. 42 po pisemne upomnienie i grzywnę w celu przymuszenia – wyjaśnia strona Nieobecności w szkole: konsekwencje.

Gotowe w kilku krokach

Utwórz klasy, przypisz nauczycieli – gotowe. Od pierwszego dnia nieobecności, usprawiedliwienia i zaświadczenia spływają w jedno miejsce, bez szkolenia i bez nowego sprzętu. Dane leżą na serwerach w Unii Europejskiej i są przetwarzane zgodnie z RODO. SchuleVernetzt jest jeszcze przed startem: pojedynczy nauczyciele korzystają bezpłatnie, a szkoły mogą zapisać się na listę oczekujących.

FAQ

Najczęstsze pytania o frekwencję i nieobecności

Art. 42 ust. 2 Prawa oświatowego podaje jedną liczbę: nieusprawiedliwiona nieobecność w okresie jednego miesiąca na co najmniej 50 procent dni zajęć. To udział, a nie liczba dni, więc próg wypada inaczej w miesiącu z feriami niż w pełnym miesiącu nauki. Dlatego liczenie ręczne jest tak zawodne, a w SchuleVernetzt zestawienie za wybrany miesiąc jest gotowe od razu.

Tak. SchuleVernetzt liczy spóźnienia oddzielnie od dni nieobecności i sumuje je na ucznia i na klasę za wybrany okres. Nieobecność na pojedynczej lekcji jest zapisana przy tej lekcji; sumy liczone są w dniach, a pojedyncze opuszczone lekcje system podaje dodatkowo jako osobną liczbę, oddzielnie usprawiedliwione i nieusprawiedliwione. To rozróżnienie ma znaczenie, bo statut szkoły ocenia spóźnienia i nieobecności odmiennie, zwłaszcza przy ocenie zachowania.

Dane leżą zaszyfrowane na serwerach w Unii Europejskiej i są udostępniane według ról. Informacja o chorobie należy do szczególnych kategorii danych z art. 9 RODO. Szkoła publiczna jako podmiot publiczny ma obowiązek wyznaczyć inspektora ochrony danych, a nadzór sprawuje Prezes UODO.

Według okresu – tak: sumy są gotowe na ucznia i na klasę za rok szkolny albo dowolnie wybrany okres, także za pojedynczy miesiąc, bo w miesiącu liczy próg art. 42 ust. 2 Prawa oświatowego. Osobnego zestawienia według przedmiotu nie ma; to, na której lekcji uczeń był nieobecny, widać w jego historii. Spóźnienia i dni nieobecności pozostają rozdzielone. Eksport można wygenerować dla jednej klasy albo dla jednego ucznia.

Nie. Dziennik jest dokumentacją przebiegu nauczania, a prowadzenie go wyłącznie elektronicznie wymaga zgody organu prowadzącego. SchuleVernetzt działa obok niego i porządkuje to, czego dziennik jednej szkoły nie obejmuje: wspólny plan zastępstw, wymianę materiałów i jedno logowanie dla rodziców, których dzieci chodzą do różnych szkół w sieci.

Tylko osoby z odpowiednią rolą: wychowawca swoją klasę, nauczyciel przedmiotu własne godziny, sekretariat napływające usprawiedliwienia, dyrekcja zbiorcze zestawienia. Rodzice widzą wyłącznie własne dziecko. Każdy dostęp jest rejestrowany, więc późniejsze wglądy pozostają możliwe do prześledzenia – czego wymaga rozliczalność z art. 5 ust. 2 RODO.
Już wkrótce

Bądź przy tym, gdy SchuleVernetzt wystartuje

Tworzymy SchuleVernetzt pełną parą. Zostaw swój adres e-mail, a powiadomimy Cię, gdy tylko Twoja szkoła będzie mogła zacząć – bezpłatnie i bez zobowiązań.

Twojego adresu używamy wyłącznie po to, by powiadomić Cię o starcie, a w każdej chwili możesz zrezygnować.