Leistungsbewertung

Notenschlüssel, mündliche Noten, Gewichtung, Nachteilsausgleich und Zeugniskonferenz.

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Leistungsbewertung wird selten deshalb angefochten, weil eine Note falsch gerechnet war. Sie wird angefochten, weil niemand erklären konnte, wie sie zustande kam — welche Leistungen eingegangen sind, mit welchem Gewicht und nach welchem Maßstab. Eine Note ist nachvollziehbar oder sie ist angreifbar; dazwischen liegt wenig.

Am schwierigsten ist dabei der Teil, der sich nicht von selbst dokumentiert. Schriftliche Arbeiten liegen vor, mündliche Leistungen entstehen im Vorbeigehen. Am Ende des Halbjahres werden sie aus der Erinnerung rekonstruiert. Das bevorzugt systematisch die Auffälligen, nicht die Beteiligten. Wer mündliche Noten belegen will, braucht eine Routine, keine bessere Erinnerung.

Dazu kommen zwei Fragen, die regelmäßig verwechselt werden: Nachteilsausgleich verändert die Bedingungen, unter denen geprüft wird, nicht den Maßstab; ein abweichender Maßstab ist etwas anderes und muss anders ausgewiesen werden. Die konkreten Vorgaben unterscheiden sich je Land und teils je Region; die Artikel dieser Rubrik ordnen die Fälle und zeigen, was in einem Zeugnis Bestand hat.

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Nachteilsausgleich und Notenschutz auseinanderhalten

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Schriftlich und mündlich: wie die Gewichtung zustande kommt

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